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学習の4本柱 (UNESCO)
ユネスコが結成した「21世紀教育国際委員会」が、1996年に作成した報告書『学習:秘められた宝』 (Learning: The Treasure Within) の中で定義した、教育がよって立つべき4…
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人間の営みにまつわる体系的な予測不可能性の源
『私は、人間の営みには〈体系的な予測不可能性〉 (systematic unpredictability) の四つの源があると論証したい。』